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Les révisions
fiche3
 Une affaire d'organisation
  et d'outils

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La suite 'Les révisions (page 3)'
Pour les annales avec corrigés, soyez très prudent. Parfois des sujets déjà tombés dans d'autres académies, peuvent ressembler au sujet que vous devez traiter. Mais s'il y a une différence même minime, vous risqueriez le hors sujet en ressortant exactement le corrigé. Elles sont donc surtout utiles en terme de méthodes de rédaction. Les différents manuels que nous vous recommandons en fiche 18, sont pour les libraires les meilleurs en terme de qualité, de précision et de prix.

Les fiches seront votre principal outil de révision, surtout dans la dernière ligne droite.

Elles présentent plusieurs intérêts ; en effet, elles vous obligent, quand vous les réalisez, à faire une synthèse de ce que vous avez appris, à faire ressortir le plan et les enchaînements des idées, à faire apparaître les formules et les chiffres indispensables à connaître. Ensuite, quand vous les utiliserez, elles vous permettront d'aller à l'essentiel et de réviser plus rapidement.

COMMENT FAIRE UNE FICHE
Prévoyez une fiche par matière et par chapitre. Pour qu'elle soit vraiment efficace, n'utilisez que le recto des feuilles, afin de ne pas vous embrouiller et surtout pour gagner du temps en les faisant et en les apprenant.
Faîtes ressortir de manière très visuelle le plan, en utilisant toutes les astuces de présentation (exemple : les titres en rouge, les sous-titres en vert etc...). Ne recopiez pas machinalement les titres des parties de votre cours, mais traduisez-les en idées que vous maîtrisez et que vous comprenez parfaitement. Attention, le choix des mots doit être judicieux, évitez les phrases vagues.
Une phrase doit correspondre à une idée. Faîtes apparaître des relationslogiques entre les idées du type "donc cela entraîne"', "'par contre"... Si vous n'avez pas la mémoire des chiffres, choisissez des chiffres qui vous parlent, qui vous rappellent des souve- nirs, des dates ou années symboliques, et qui vous soient simples à retenir. Pour les dates, confectionnez-vous un tableau chronologique. N'empruntez pas les fiches de copains. Chacun à sa manière de traduire et de comprendre les choses. Dans le cas où vous n'arrivez pas à comprendre quelque chose, vous pouvez effectivement en emprunter mais ensuite, réalisez-les vous-même, faîtes-les à votre image.

Une fiche, pour être efficace, doit être personnelle.
Par contre, n'hésitez pas à demander l'avis de vos professeurs sur vos fiches. Ils vous diront si elles sont adaptées et notamment s'il n'y manque pas d'informations essentielles ou bien au contraire si l'essentiel n'est pas noyé sous une masse d'informations inutiles.

ET POURQUOI PAS... DES COURS DE SOUTIEN
Vous n'avez pas confiance en vous, vous vous sentez faible dans certaines matières. Le Bac, c'est bien, mais pour la prépa que vous visez, une mention c'est mieux, donc vous souhaitez en savoir encore plus. Que faîtes-vous ? Vous essayez tout seul, en travaillant deux fois plus, de remonter la pente. Vous demandez à un frère ou à une tante, doué en maths ou en philo de vous aider, ou enfin vous faîtes appel à un professionnel pour des cours particuliers. Les cours de soutien peuvent répondre à trois demandes : - La remise à niveau. Elle est efficace si vos lacunes ne sont pas trop anciennes.

- Le perfectionnement : vous êtes à un bon niveau, mais pas suffisant pour une entrée en prépa.

- La préparation à l'examen proprement dit : vous connaissez et maîtrisez le programme mais vous n'avez pas de méthodologie.

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